¿Qué de esta clase me llamó más la atención?
Creo que lo más relevante fue comprender que la presencia de los distintos tipos de contenidos (conceptuales, procedimentales, actitudinales) es de relevancia no sólo en la enseñanza de los subsectores tradicionales, sino que es también de gran relevancia y de importancia fundamental en la enseñanza de las ciencias.
Esto debido a que el conocimiento que se genera en el subsector de ciencias requiere de un tratamiento no solo conceptual, sino también relacionado con actitudes hacia las ciencias, además de una serie de procedimientos cercanos a las ciencias, para un desarrollo de un pensamiento científico.
Propuesta de clase para CCNN
Considero que en toda clase, independiente del subsector, es absolutamente necesario que se expliciten y desarrollen conocimientos de todos los ámbitos, sin relevar uno por sobre el otro. Es especialmente necesario esto en Ciencias Naturales, pues el conocimiento que se construye hace necesario esta relación.
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